| Leçons/semaine : | 30 leçons = 22,5 heures |
|---|---|
| Durée des leçons : | 45 minutes |
| Planification : | Le matin et l'après-midi |
| Effectif max. des classes : | 6 étudiants |
| Durée des cours : | 1 à 7 semaines |
| Dates de début : | Chaque lundi |
| Niveaux : | Tous niveaux (les cours pour débutants commencent uniquement le premier lundi de chaque mois). |
Le cours d'anglais intensif Premium vous permet d'optimiser vos progrès pendant la durée de votre séjour. La taille des classes est limitée à six étudiants, ce qui permet à ces derniers de bénéficier de plus d'attention individuelle, de plus d'opportunités de discussion et d'une acquisition de vocabulaire plus approfondie. Les cours peuvent ainsi être orientés plus spécifiquement en fonction des besoins et des attentes des étudiants.
Ce cours s'adresse aux étudiants qui souhaitent communiquer de manière efficace dans les situations courantes et bien comprendre les principes de la langue anglaise. Les leçons du matin sont articulées autour d'une méthode et offrent l'opportunité aux étudiants d'améliorer leurs compétences en lecture, écriture, expression orale et écoute, tout en développant leur vocabulaire actif et leurs connaissances grammaticales. À la fin de leur séjour, les étudiants peuvent s'attendre d'une part à avoir amélioré leur capacité à communiquer, grâce à l'étude de « l'anglais de survie » et de « l'anglais de tous les jours », et d'autre part à avoir atteint un niveau supérieur d'autonomie et de confiance.
Les leçons du cours d'anglais intensif Premium sont dispensées le matin et l'après-midi. Les professeurs peuvent ainsi s'appliquer à développer les compétences individuelles de chaque étudiant et porter plus d'attention à des points précis de grammaire et de vocabulaire. Ce cours conviendra aux étudiants qui souhaitent faire des progrès rapides en anglais.
| 2011 | LUNDI | MARDI | MERCREDI | JEUDI | VENDREDI |
|---|---|---|---|---|---|
| 08.45 – 10.15 | Test, placement et présentation | Grammaire, acquisition de vocabulaire, exercices de lecture | Grammaire, acquisition de vocabulaire, exercices d'écriture | Grammaire, acquisition de vocabulaire, exercices de lecture | Grammaire, écoute intensive, apprentissage autogéré, exercices d'écriture |
| 10.15 – 10.45 | Pause | Pause | Pause | Pause | Pause |
| 10.45 – 12.15 | Aptitude à communiquer, gestion du vocabulaire nouveau ou méconnu, exercices de grammaire | Aptitude à communiquer, gestion du vocabulaire nouveau ou méconnu, exercices de grammaire | Aptitude à communiquer, gestion du vocabulaire nouveau ou méconnu, exercices de grammaire | Aptitude à communiquer, gestion du vocabulaire nouveau ou méconnu, exercices de grammaire | Aptitude à communiquer, gestion du vocabulaire nouveau ou méconnu, exercices de grammaire |
| 2011 | Repas | Repas | Repas | Repas | Repas |
| 13.00 – 14.30 | Écoute et expression orale, anglais pratique | Écoute et expression orale, anglais pratique | Écoute et expression orale, anglais pratique | Écoute et expression orale, anglais pratique | Écoute et expression orale, anglais pratique |